加入收藏 網站地圖 本站接受網友投稿,請將文章發送至[email protected]
您現在的位置:首頁 >> 家長課堂 >> 內容

孩子易發怒,帶他去騎馬

時間:2018-8-20 9:46:30

小男孩名叫麥克,8歲。上了小學后,麥克經常和同學發生爭執,甚至打斗。老師多次提醒麥克要注意行為,父母也不斷教育麥克要守規矩懂文明,麥克依然和同學矛盾不斷,于是他的父母找到了我。
  咨詢了兩次,我發現麥克的很多潛能和想法都被壓抑著,他內心好像藏著一座火山,要么一直在地下運行,要么突然爆發出來。我跟麥克交流,讓他說出自己最喜歡的動畫片、游戲,最好的朋友,企圖引導他把內心能量緩慢釋放出來。然而,在我跟麥克溝通過程中,他的父母幾次打斷,麥克欲言又止。前幾次咨詢都不算成功。
  有趣的是,在第三次咨詢后,麥克爸爸的公司舉辦了一次親子騎馬活動。一家人再來咨詢時,我和麥克的溝通順利多了,麥克開始意識到自身問題,而他的父母也安靜很多。
  你一定很好奇,心理咨詢和騎馬有什么關系?是的,這其中確實存在聯系,至少是有相通之處。
  相信很多父母都知道弗洛伊德“本我,自我,超我”的人格模型理論。為了解釋該理論,弗洛伊德用了一個形象比喻:馬比作“本我”,騎手就是“自我”,而“超我”就是協助騎手駕馭的父母(或其他教育者)。
  很多父母(包括其他教育者)都容易犯一個錯誤,就是夸大“超我”,輕視“本我”。比如,孩子發怒了,父母認為孩子怎能發這么大脾氣,然后打壓孩子的怒氣,殊不知,這種怒氣就是人的天性,它需要被承認。
  麥克父母就犯了這樣的錯誤——利用父母權威對麥克進行壓制,而忽視麥克內在需求。比如在咨詢中,每當麥克要說什么的時候,父母都會隨意打斷他,這樣做會使得麥克內心能量沒法變成語言表達出來。對于一個孩子,如果他的愿望或想法表達不出來,他就會通過其他方式釋放出來。就好比他內心的馬要奔跑,你突然命令說“不許跑,待著別動”,那么他內心的那匹馬就會焦躁不安,并尋找機會隨時準備爆發。
  事實上,當我和麥克單獨相處的時候,麥克表達了很多想法,包括他對同學的不滿和憤怒。因為同學總是忽視或嘲笑他,麥克感到不被尊重和承認,甚至有被鄙視的感覺。于是,他像原始人一樣開始了“尊嚴之戰”——發怒、攻擊、反抗。這時候,如果父母對于麥克的發怒加以壓制,這無異于在這匹狂馬的屁股上一記重重的鞭打。我想這就是麥克和同學矛盾不斷的最大根源。
  在咨詢中,當他把這些憤怒用語言表達出來后,比如他說:“我討厭他們,因為,他們不認真對待我說的話。但是,我發現他們不一定是看不起我,或許,他們只是不明白我在說什么。另外,我也需要尊重他們表達看法的權利。”他的攻擊性心理馬上減弱了。
  所以,如果孩子容易暴怒,可以帶他去騎馬。在駕馭馬的過程中,他會對自身的攻擊本能產生敬畏,從而認識到自己的行為不當。作為父母,也要尊重孩子內心本我的力量,很多時候,孩子只不過是被他心中那匹“馬”推動著向前罷了。

作者:不詳 來源:網友發布
南京家教 南京家教中心 南京英語家教 南京數學家教 南京鋼琴家教 南京在職老師家教 南京考研
  • 南京天才家教-南京家教第一品牌!(www.vzbari.live) © 2019 版權所有 All Rights Reserved.
  • 皖ICP備10205810號-1
  • 广东彩票36选7走势图